Педагогический совет

Педагогический совет школы является постоянно действующим органом управления, созданным в целях организации образовательного процесса в Учреждении.
Членами педагогического совета являются все педагогические работники Учреждения.
В начале каждого учебного года из числа членов педагогического совета путём открытого голосования простым большинством голосов избираются председатель и секретарь педагогического совета.
Председатель педагогического совета координирует и организует его работу, определяет повестку дня, контролирует исполнение решений педагогического совета.
Секретарь педагогического совета ведёт протоколы заседаний органа управления, ответственен за полное и объективное изложение обсуждаемых вопросов.

Основные задачи и функции

Главные задачи Педагогического совета

рассмотрение основных вопросов учебно-воспитательной работы;
демократизация системы управления школой;
объединение усилий педагогического коллектива школы на повышение уровня учебно-воспитательной работы;
внедрение в практику достижений науки и передового педагогического опыта (инновационная составляющая);
обсуждение, утверждение и организация выполнения планов всех подразделений и служб школы (методических объединений, зам. директора, службы психолога и др.), контроль за санитарно-гигиеническим режимом школы, состоянием здоровья учащихся и другими вопросами жизни и деятельности школы;
принятие решений о создании клубов, студий и других объединений учащихся, допуске учащихся к экзаменам, переводе учащихся в следующий класс, выдаче свидетельств и аттестатов о среднем (полном) образовании , об основном образовании , поощрениях и взысканиях.

Педагогический совет осуществляет следующие функции

а) разработка и обсуждение образовательных программ Учреждения;
б) обсуждение и принятие решения по любым вопросам, касающимся содержания образования, совершенствования организации образовательного процесса, повышения его качества и эффективности; внедрение в практику работы Учреждения достижений педагогической науки и актуального педагогического опыта;
в) принятие решения о порядке и сроках проведения промежуточной аттестации;
г) утверждение плана работы Учреждения на учебный год;
д) рассмотрение отчёта о результатах самообследования;
е) решение вопросов о повышении квалификации и профессиональной переподготовке кадров;
ж) выявление актуального педагогического опыта и его внедрение в образовательный процесс;
з) разрешение вопроса о возможности и порядке предоставления платных образовательных услуг;
и) заслушивание информации, отчётов директора, педагогических работников Учреждения о создании условий для реализации образовательных программ;
к) разрешение вопросов о переводе обучающихся из класса в класс, об условном переводе обучающихся из класса в класс, об оставлении обучающихся на повторное обучение;
л) принятие решения об отчислении обучающихся;
м) принятие решения о допуске обучающихся Учреждения к государственной итоговой аттестации;
н) принятие решения о выдаче обучающимся аттестатов об основном общем и среднем общем образовании;
о) принятие решения о поощрении обучающихся;
п) обсуждение и принятие локальных нормативных актов по основным вопросам организации и осуществления образовательной деятельности;
р) обсуждение в случае необходимости успеваемости и поведения отдельных обучающихся.